30天親子遊戲式數學啟蒙計劃

    每天10分鐘,用親子遊戲幫孩子建立早期數感和數學信心。

    這不是提早刷題,也不是讓孩子坐下來看冗長課堂。

    《30天親子遊戲式數學啟蒙計劃》是一套給家長的簡單方法,幫助你把早期數學啟蒙自然融入日常生活。

    透過短篇圖像式課程影片,你會學到:

    • 如何觀察孩子的早期數學能力
    • 可以怎樣用語言引導孩子思考
    • 如何透過遊戲建立數感、比較、分類、圖形、空間感和數學信心

    每天只需約10分鐘,和孩子一起玩簡單的數學小遊戲。

    影片是給家長看的。

    遊戲才是孩子參與的學習部分。

    孩子不需要坐下觀看冗長課堂。

    課堂是給你這位家長的。

    每天的遊戲式練習才是孩子參與的部分。

    今天開始建立數學信心

    透過家長課堂學會方法,再用每天10分鐘的遊戲式練習實踐。

    查看課程內容

    適合準備進入幼兒園的孩子家長,通常為3至6歲,實際年齡取決於孩子發展及當地入學年齡。

    不需要教學學位或特別教材,也可以開始。

    The Math Confidence Path 徽章,配有貓咪和數學符號
    從小小片段開始。建立自信思考。

    課程語言說明

    本課程以英文授課,所有影片、字幕、課堂筆記和列印工具包均為英文內容。

    中文頁面是為了方便華語家長了解課程。課程特別適合希望在家進行親子英文數感啟蒙、雙語學習,或讓孩子接觸 English math language 的家庭。

    家長不需要英文非常流利,只要願意跟著課程中的簡單句子和步驟,一步一步陪孩子進行遊戲式練習即可。

    30天引導式練習
    10分鐘每日遊戲
    20份隨課程附送的列印資源
    15–20分鐘家長課堂
    家長問題背後的擔心

    擔心孩子還未真正準備好面對幼兒園數學?

    孩子也許可以大聲數數,但你不確定他是否真正理解數量。也許他會漏數物件、很快猜答案、避開數學問題,或在你嘗試幫忙時感到挫敗。

    作為家長,你可能也會感到無從入手。應該用工作紙、閃卡還是應用程式?孩子是否已經應該懂得加法?是否要數到100?

    事實上,早期數學準備度不是催促孩子提早學習,而是透過數字、物件、形狀、圖案、比較、空間詞彙和解難,建立真正的理解。

    目標不是靠壓力把孩子變成「上學準備好」。目標是讓孩子因為早已知道數學可以理解,所以帶著信心走進校園。

    會大聲數數

    你不確定孩子是否把數字詞語連繫到真實數量。

    數物件時會漏掉

    孩子數數時可能失去次序、很快猜答案,或還未看清楚便回答。

    數學令人感到挫敗

    你想幫助孩子,又不想把簡單問題變成壓力或親子爭拗。

    建議太零散

    工作紙、閃卡、應用程式、加法和數到100,可能令你不知道應該從哪裡開始。

    準備度迷思

    會數得很高,並不代表已經足夠

    很多孩子可以憑記憶背出數字順序,卻仍然難以把數字詞語連繫到真實數量、物件和日常情境。

    這個課程會幫你建立早期數學成功所需要的深層基礎。

    • 01準確數出真實物件
    • 02理解數量
    • 03比較多、少和一樣多
    • 04把數字配對到數量
    • 05留意圖案和形狀
    • 06有信心地使用數學語言
    • 07解決簡單的日常問題
    給家庭的簡單系統

    介紹:30天親子遊戲式數學啟蒙計劃

    你會學習如何自然觀察孩子現有能力、選擇合適起點、使用簡單的10分鐘數學流程,透過遊戲練習關鍵準備度能力,並在30天內留意孩子的進步。

    不需要教學學位。不需要昂貴教材。也不需要令人緊張的工作紙。

    只需要孩子享受得到、又有意義的數學小時刻。

    查看給家長的實用材料
    30天的節奏

    知道下一步怎樣做。

    1. 01
      觀察

      自然留意孩子目前的能力。

    2. 02
      選擇

      選定最合適的第一個重點。

    3. 03
      練習

      運用簡單的10分鐘數學流程。

    4. 04
      追蹤

      留意30天內的進步。

    學習方式

    為什麼遊戲式數學特別適合幼兒

    幼兒在可以觸摸、移動、觀看、聆聽、演繹和談論想法時,通常學得最好。這個課程運用真實物件和熟悉流程,讓孩子把數學連繫到真實生活。

    孩子不只是背誦答案,而是學習留意、比較、數數、檢查、解釋和解難。

    這些經驗會建立真正的數學信心。

    課堂如何融入生活

    課程如何配合真實家庭生活

    這個課程分成兩個簡單部分。

    第一步,你先學會這項技能。

    每段給家長的短篇圖像式課程影片都是為你這位家長而設。影片會幫你理解要觀察什麼、技能為何重要、可以怎樣說,以及如何在遊戲式數學時刻引導孩子。

    然後,孩子透過遊戲練習。

    你會把學到的內容,放進吃小食、收拾玩具、洗澡、閱讀、散步��砌積木、乘車和角色扮演等日常流程,每天進行約10分鐘有目的的數學遊戲。

    孩子不需要觀看32個課堂,也不需要坐著上正式數學課。

    家長課堂教你方法。
    30天計劃幫你用簡單的每日遊戲式練習實踐。

    01家長課堂

    32段給家長的短篇圖像式課程影片是為你這位家長而設。

    02遊戲式練習

    孩子透過每天約10分鐘的遊戲,應用你學到的想法。

    03彈性步調

    你可以按自己的步調學習,並在需要時重看課堂。

    更清晰的課程節奏

    32個課堂與30天計劃如何配合

    這個課程包括32段給家長的短篇圖像式課程影片。

    這些課堂會教你早期數學準備度真正代表什麼、要觀察哪些能力、如何支持孩子面對錯誤、在遊戲式數學時可以怎樣說,以及如何帶領孩子進行簡單的日常活動。

    30天計劃是你和孩子一起使用的練習節奏。

    01

    你透過家長課堂學會方法。

    02

    孩子每天透過約10分鐘的遊戲式數學進行練習。

    你不需要在剛好30天內完成全部32個家長課堂。你可以按自己的步調學習,覺得有幫助時重看課堂,再用30天計劃透過細小而有意義的數學時刻建立持續性。

    學一次方法,每天用10分鐘一起玩數學。

    實際可見的轉變

    完成課程後,你會知道如何……

    運用這套系統,把早期數學放進平常家庭生活,並為孩子找到清晰的下一步。

    辨認孩子目前在數學準備度上的優勢和需要加強的地方
    選擇最初要專注的2至3項能力
    運用簡單的10分鐘流程進行每日遊戲式數學
    透過玩具、小食、積木和動作建立真正數感
    幫助孩子有意義地數出物件
    教孩子理解多、少、一樣多、分類、圖案、形狀和空間詞
    透過故事和遊戲介紹早期加法與減法
    溫和修正常見的數數錯誤
    讓數學保持正面而沒有壓力
    追蹤進步,並有信心規劃下一個30天
    30天內容一覽

    課程內會學到什麼

    課程包括7個單元和32段給家長的短篇圖像式課程影片。

    這些課堂會一步一步帶你認識幫助孩子建立幼兒園數學準備度的關鍵能力,包括數感、數數、比較、分類、圖案、形狀、空間詞彙、測量,以及早期加法與減法。

    你可以按自己的步調學習課堂,再用30天遊戲式練習計劃,透過每天和孩子一起進行的簡單數學時刻應用所學。

    溫馨提示

    課堂是給你這位家長的,教你要留意什麼、可以怎樣說,以及如何引導每項能力。

    30天計劃是和孩子一起進行的每日練習,運用日常流程中的約10分鐘遊戲式數學。

    01單元 01數學準備度重整建立一幅清晰的幼兒園數學準備度圖像,了解背後的核心能力,讓練習保持正面。
    1. 01

      幼兒園數學準備度真正代表什麼

      家長會明白,數學準備度不是急著做工作紙、背誦答案,或盡量數得很高。這一課會說明真正的早期數學準備度是什麼,以及為什麼信心、理解和遊戲式練習才最重要。

    2. 02

      為什麼只會數得很高並不足夠

      這一課會解釋背得出數字順序,與真正理解數量之間的差別。家長會了解,孩子即使可以大聲數數,仍可能難以準確數出物件、理解數量,或回答「一共有多少?」

    3. 03

      8項核心數學準備度能力

      家長會認識支持幼兒園數學學習的關鍵能力,包括數感、有意義地數數、比較、分類、圖案、形狀、空間詞彙和早期解難。

    4. 04

      如何讓數學保持正面而沒有壓力

      這一課會示範如何使用平靜而支持性的語言,讓數學感覺安全又有鼓勵。家長會學習怎樣讚賞努力、回應錯誤,以及避免不經意地製造壓力或數學焦慮。

    02單元 02孩子的起點觀察不用測驗也能觀察孩子現有的數學能力,再選擇一個專注的起點。
    1. 01

      如何在不測驗的情況下觀察

      家長會學習在遊戲、日常流程和對話中,自然留意孩子的數學能力。重點是觀察,而不是把數學變成正式測驗,或讓孩子覺得自己正在被評分。

    2. 02

      準備度能力檢視

      這一課會帶領家長以簡單、低壓的方式檢視孩子的早期數學能力。家長會學習辨認孩子已經做到的事情,以及哪些地方可能需要更多支持。

    3. 03

      看見優勢、需要加強的地方和準備度訊號

      家長會學習理解觀察所得的訊息,辨認已穩固的能力、正在發展的能力,以及孩子可能準備進入下一階段數學練習的訊號。

    4. 04

      選擇孩子的起步重點

      這一課會幫助家長選擇最初要專注的2至3項數學能力。家長不用一次教完所有內容,而是建立一個可做到、能帶來信心的簡單起點。

    03單元 0310分鐘數學流程運用可重複的10分鐘流程和日常時刻,讓數學練習穩定而有鼓勵。
    1. 01

      簡單的10分鐘結構

      家長會學習每日流程的核心:短暫熱身、動手遊戲活動、思考提示,以及建立信心的收結。這個結構可以重複使用,不需要家長預先設計複雜課堂。

    2. 02

      如何把數學放進日常時刻

      這一課會示範如何把普通生活流程變成數學練習,包括吃小食、收拾玩具、洗澡、散步、乘車、講故事和角色扮演遊戲。

    3. 03

      沒有壓力地建立持續習慣

      家長會學習把數學練習放進家庭生活,不必要求每天完美。這一課聚焦於實際可行的持續性、漏了一天後如何回到流程,以及保持彈性。

    4. 04

      數學遊戲時可以怎樣說

      這一課會提供實用語句和提示,引導孩子思考。家長會學習如何提出更好的問題、鼓勵孩子檢查、支持錯誤,並在遊戲式數學中建立信心。

    04單元 04透過遊戲建立數感透過有意義的數數、數量、比較、快速看數遊戲和溫和修正,發展數感。
    1. 01

      有意義地數出物件

      家長會學習幫助孩子把數字詞語連繫到真實物件。這一課重點是觸碰、移動、慢慢數,以及明白最後一個數字代表一共有多少。

    2. 02

      把數字配對到數量

      這一課會教家長幫助孩子連繫口說數字、寫出的數字和真實數量。孩子會用動手材料展示、拿取和配對不同數量。

    3. 03

      多、少和一樣多

      家長會學習幫助孩子比較不同物件組合,建立對多、少、一樣多、較少、相等的理解,並學習用數數、排隊或配對來檢查。

    4. 04

      快速看數遊戲

      這一課會介紹快速看數活動,幫助孩子不用逐一數完每件物件,也能認出少量物件。家長會學習運用手指、骰子、小食、玩具和簡單的視覺組合。

    5. 05

      溫和修正常見數數錯誤

      家長會學習如何回應孩子漏數、重複數、猜答案、數得太快或忘記總數。課堂重點是平靜修正、檢查方法和建立信心的語言。

    05單元 05圖案、分類、形狀與空間透過日常遊戲建立早期邏輯、圖案、形狀、空間和測量能力。
    1. 01

      透過分類建立早期邏輯

      家長會了解分類如何幫助孩子留意相同與不同、組別和類別。這一課會示範按顏色、大小、形狀、種類、質感、用途,或孩子自己訂立的規則來分類。

    2. 02

      建立圖案能力

      這一課會教家長透過物件、聲音、動作、小食、積木和玩具介紹簡單圖案。孩子會學習複製、延續和創作圖案,同時留意重複的部分。

    3. 03

      在真實世界認識形狀

      家長會學習幫助孩子在日常生活中留意和描述形狀。這一課聚焦於圓形、正方形、長方形、三角形、橢圓形、邊和角,也會學習即使外觀不同仍能辨認形狀。

    4. 04

      建立數學思考的空間詞彙

      這一課會幫助家長教導下方、旁邊、後面、裡面、外面、中間、近、遠、第一和最後等位置與方向詞。家長會運用玩具、動作、圖書和砌建遊戲加強空間理解。

    5. 05

      在遊戲中學習測量

      家長會學習透過比較長度、高度、大小、重量、容量和是否相等,介紹早期測量。課堂會運用真實物件和較長、較短、較高、較重、較輕、滿、空、相同和相等等日常語言。

    06單元 06不用工作紙學習早期加法與減法透過實物、遊戲故事和生活中的變化,探索早期加法與減法。
    1. 01

      孩子何時準備好接觸早期運算

      家長會學習辨認孩子是否準備好探索早期加法與減法的訊號。這一課會說明,在正式算式之前,孩子為什麼需要先有數數、數量、比較和運用物件思考的經驗。

    2. 02

      把加法理解為「放在一起」

      這一課會教家長透過合併組合、再加一個、砌高塔、加入玩具和找出一共有多少來介紹加法。重點是先理解真實動作,再接觸書寫符號。

    3. 03

      把減法理解為「拿走」

      家長會學習透過吃掉、藏起來、移走、分享、收拾,以及問還剩多少來介紹減法。孩子會把減法體驗成一組物件真正發生的變化。

    4. 04

      透過遊戲演繹簡單故事題

      這一課會示範如何用玩具、小食、積木、公仔和日常流程創作短小有趣的數學故事。孩子會演出故事、留意變化,再用數數來檢查。

    5. 05

      為什麼先用物件,再學算式

      家長會了解,幼兒需要先有動手經驗,數字句子才會有意義。這一課會解釋由真實物件到圖像,再到日後符號和算式的學習次序。

    07單元 07數學信心進度計劃回顧30天的成長,選擇下一步重點,並規劃持續建立信心的數學練習。
    1. 01

      回顧孩子30天的進步

      家長會回想孩子有哪些進步、哪些活動最有效,以及信心在哪些地方增長。這一課幫助家長看見的不只是答對與否,還有整體成長。

    2. 02

      選擇下一個3項優先能力

      這一課會幫助家長選擇下一步要重複、深化或開始的能力。家長會學習聚焦於幾個有意義的步驟,而不是試圖一次涵蓋所有內容。

    3. 03

      建立下一個30天練習計劃

      家長會建立一個簡單的後續計劃,在課程後繼續數學練習。這一課幫助家長運用熟悉的流程和活動,為下一個月安排實際可行的節奏。

    4. 04

      讓數學信心持續成長

      這一課聚焦於維持正面的數學自我形象。家長會學習保持遊戲感、肯定努力、支持錯誤,並幫助孩子繼續相信自己有能力。

    5. 05

      何時尋求額外支援

      家長會了解何時可以考慮與老師、兒科醫生、專業人士或學習專家傾談。這一課以平靜實際的方式,協助家長留意持續的困難,而不是驚慌或給孩子貼標籤。

    完整內容

    不用自己摸索,從第一天開始就有清晰指引

    加入課程後,你會得到一套完整配套:家長課程影片、每日遊戲式練習節奏、可列印輔助工具、課堂重點筆記,以及方便快速查閱的小圖表。

    你只需跟著清晰路線,一步一步把簡單的數學小遊戲放進日常生活,安心陪孩子建立早期數感和數學信心。

    內容一覽

    包括什麼

    加入課程包括短篇家長課堂、遊戲式練習節奏、可列印支援工具、課堂筆記,以及另外提供的快速使用圖表。

    1. 32段給家長的短篇圖像式課程影片,讓你知道要觀察什麼、可以怎樣說,以及如何支持每項早期數學能力
    2. 每課約15至20分鐘的家長課堂,內容清晰、實用而容易跟隨
    3. 30天遊戲式練習計劃,幫助你在日常流程中和孩子應用這些能力
    4. 孩子每天約10分鐘的練習,運用玩具、小食、圖書、積木、動作、散步、收拾和遊戲
    5. 每段影片下方的課堂摘要筆記,讓你不用重看整段課堂,也能快速回顧重點
    6. 20份可列印工作紙和家長工具,幫助你規劃、練習和追蹤進步
    7. 13張彩色快速使用迷你圖表,方便每日參考和取得活動點子這些是20份可列印資源以外的額外內容。
    8. 終身使用權,讓你按自己的步調學習,並在需要時重溫課堂
    逐項看看

    每部分可以帶給你什麼

    30天親子遊戲式數學啟蒙計劃

    7個課程單元和32段給家長的短篇圖像式課程影片,示範你要教什麼、可以怎樣說,以及如何在家中透過遊戲建立數學準備度。

    每個家長課堂約15至20分鐘,並附有下方摘要筆記。

    包括終身使用權

    按自己的步調完成家長課堂,可以慢慢學,也可以在孩子準備好下一項能力時回來重看。

    家庭有需要時,隨時重溫課堂。

    30天親子數感啟蒙工具包

    整套20份可列印工作紙、指南、規劃表、追蹤表和家長支援工具,配合課程每個階段。

    這20份隨課程附送的列印資源,與下方13張快速使用迷你圖表分開計算。

    快速使用數學迷你圖表

    一頁一張的彩色圖表,方便快速參考,也適合放在雪櫃旁提醒自己。

    這13張快速使用迷你圖表是20份隨課程附送的列印資源以外的額外內容。

    數學對話提示卡

    用簡單語句和問題引導孩子思考,不增加壓力。

    吃小食、玩玩具、砌積木、做動作和日常流程中都可以使用。

    進度回顧與下一步規劃工具

    用工作紙看見哪些地方進步,再規劃下一步要練習的內容。

    回顧最初30天,再選擇一個做得到的下一個重點。
    更清晰的下一步

    為什麼現在加入?

    你不用買下零散的工作紙、應用程式或練習冊,再自己猜下一步怎樣做。這套清晰的逐步系統會告訴你:

    • 入讀幼兒園前最重要的能力
    • 首先應該練習什麼
    • 數學遊戲時可以怎樣說
    • 如何讓活動短小而正面
    • 如何在沒有壓力的情況下追蹤進步
    • 最初30天後如何繼續建立信心
    隨課程附送的列印工具包

    30天親子數感啟蒙工具包

    你還會得到「30天親子數感啟蒙工具包」:完��20份可列印工作紙、指南、規劃表、追蹤表和家長支援工具,幫助你有信心地在家應用每一課。

    20份隨課程附送的列印資源13張快速使用迷你圖表是工具套裝以外的額外內容。
    單元 1準備度與心態工具2份可列印資源
    1. 數學準備度能力參考表

      幫助家長了解孩子在幼兒園前後需要掌握的核心早期數學能力。

    2. 正面數學語言指南

      提供支持性的家長語句,讓數學保持平靜、鼓勵和沒有壓力。

    單元 2起點與專注工具2份可列印資源
    1. 孩子起點概覽工作紙

      幫助家長不用測驗或施壓,也能觀察孩子目前的數學準備度能力。

    2. 起步重點選擇工作紙

      根據孩子目前的需要,幫助家長選擇最初要專注的2至3項能力。

    單元 3每日流程與持續習慣工具5份可列印資源
    1. 10分鐘數學流程規劃表

      示範家長如何安排短而實際的每日數學練習。

    2. 每週流程規劃表

      幫助家長運用日常流程,計劃一週內簡單的數學時刻。

    3. 日常數學時刻清單

      提供把小食、玩具、洗澡、散步、圖書和收拾變成數學練習的快速點子。

    4. 30天遊戲式數學挑戰追蹤表

      幫助家長追蹤每日練習,在沒有壓力的情況下建立持續性。

    5. 數學對話提示卡

      提供可以直接使用的問題和語句,鼓勵孩子思考、檢查和建立信心。

    單元 4數感練習工具3份可列印資源
    1. 數數練習指南

      幫助家長運用真實物件、觸碰、動作和重複,教孩子有意義地數數。

    2. 多/少/一樣多活動工作紙

      讓孩子運用小食、玩具、積木和日常物件比較數量。

    3. 數數修正指南

      示範家長如何溫和修正漏數、重複數、數得太快和猜答案等常見錯誤。

    ���元 5邏輯、形狀、空間與測量工具3份可列印資源
    1. 分類與圖案練習工作紙

      透過分類物件和創作簡單圖案,幫助孩子建立早期邏輯。

    2. 形狀與空間語言指南

      幫助家長教導形狀和下方、旁邊、後面、裡面、中間、近和遠等位置詞。

    3. 透過遊戲學習測量工作紙

      讓孩子透過動手遊戲比較長度、高度、大小、重量、容量和是否相等。

    單元 6早期加法與減法工具2份可列印資源
    1. 早期運算遊戲規劃表

      幫助家長透過放在一起、拿走、藏起來、分享和收拾,介紹早期加法與減法。

    2. 簡單故事題創作工具

      幫助家長用玩具、小食、積木、手指和生活流程創作有趣的數學故事。

    單元 7進度與下一步工具3份可列印資源
    1. 課程結束進度回顧工作紙

      幫助家長回顧哪些地方進步、哪些仍需練習,以及孩子在哪些地方更有信心。

    2. 下一個30天練習計劃

      幫助家長在課程後選擇下一個3項優先能力,再規劃一個月的遊戲式練習。

    3. 真實生活個案反思

      透過反思真實感的孩子情境、挑戰和進步模式,幫助家長應用所學。

    20份工具套裝以外的額外內容

    額外內容:13張快速使用數學迷你圖表

    你還會得到13張彩色一頁迷你圖表,讓每日數學練習在家中更容易、更快捷,也更容易看見。

    這些快速使用圖表幫助你記住課程重點、選擇簡單活動、運用實用的家長語句、追蹤小小成功,並把遊戲式數學帶進平常家庭流程。

    你可以把它們列印出來放在雪櫃旁、收進家長文件夾,或在需要快速數學點子而不想重看課堂時使用。

    完整工作紙會帶領課程練習,迷你圖表則幫助你快速把想法應用到真實生活。

    13張快速使用圖表迷你圖表標題展開查看全部13張圖表的標題和說明。
    1. 5分鐘每日遊戲式數學速查表

      快速示範家長如何在日常流程中創造短而簡單的數學時刻。

    2. 孩子起點概覽迷你圖表

      用視覺提示幫助家長不用測驗,也能留意孩子目前的數學優勢和需要支援的地方。

    3. 10分鐘數學流程迷你圖表

      快速拆解每日流程:熱身、遊戲活動、思考提示和信心收結。

    4. 日常數學時刻清單

      快速參考如何運用小食、玩具、洗澡、圖書、散步、收拾和遊戲學數學。

    5. 數學對話提示卡-範例組合

      一小組家長語句和問題,在遊戲式數學中引導思考、檢查和建立信心。

    6. 30天遊戲式數學挑戰追蹤表

      簡單的視覺追蹤表,幫助家長在30天內建立持續性,而不增加壓力。

    7. 真實生活個案反思迷你圖表

      簡短反思工具,幫助家長把常見孩子學習情境連繫到實際下一步。

    8. 課程結束進度回顧迷你圖表

      快速回顧成長、慶祝小成功,並留意孩子下一步可能需要什麼。

    9. 10個日常數學機會

      列出家長每天最容易運用來建立早期數學信心的生活流程。

    10. 數學小成功遊戲組

      一組迷你活動圖表,家長可以立即用家中常見物件進行簡單數學遊戲。

    11. 數學信心追蹤表範例

      簡單追蹤努力、願意嘗試、信心和每個小小數學成功。

    12. 5個常見數數錯誤及修正方法

      快速指南,示範孩子漏數、重複數、數得太快、猜答案或忘記總數時,家長可以怎樣回應。

    13. 家長信心自我檢視

      家長反思圖表,幫助照顧者檢視自己的信心、持續性、使用數學語言的自在程度,以及保持練習有趣和沒有壓力的能力。

    看看是否適合

    如果你符合以下情況,這個課程適合你……

    這套系統為想要實用指引、簡單計劃,以及平靜支援孩子早期數學的家長而設。

    如果你符合以下情況,這個課程適合你……

    • 你是準備進入幼兒園孩子的家長。
    • 你想幫助孩子學數學,卻不知道從哪裡開始。
    • 孩子可以大聲數數,但你不確定他是否理解數量。
    • 你想要遊戲式活動,而不是正式工作紙。
    • 你想要一套融入正常家庭生活的簡單計劃。
    • 你希望孩子感到有信心,而不是有壓力。
    • 你偏好實用指引,而不是理論。

    如果你想要的是以下內容,這個課程未必適合你……

    • 你想要進階學術操練或正式補習。
    • 你正在找每天很長的課堂。
    • 你想讓孩子快速背熟數學事實。
    • 你只想要以工作紙為主的練習。
    • 你正在找一套完整的小學數學課程。

    這個課程著重透過遊戲,建立平靜而有信心的早期數學基礎。

    加入課程

    今天開始建立孩子的數學信心

    立即取得30天親子遊戲式數學啟蒙計劃,學習如何透過簡單、有趣而融入日常的流程,支持孩子的早期數學準備度。

    加入課程方案

    在日常遊戲中建立信心。

    原價:$67
    現在加入:US$47

    費用低於一次補習課堂,卻能得到一套完整的家長引導系統,告訴你要教什麼、可以怎樣說,以及如何把日常時刻變成有意義的數學練習。

    提醒:本課程影片、字幕及列印工具包均為英文內容。

    一次性付款:US$47(美元)

    報名後即可登入課程,下載課程內附列印工具包。

    現在以 US$47 加入

    透過家長課堂學會方法,再用每天10分鐘的遊戲式練習實踐。

    選擇「現在加入」後,會前往安全的 Systeme.io 結帳頁面。購買後,你會透過電郵收到使用資料。

    安全結帳,購買後以電郵寄出使用資料。

    銀行月結單上的扣款名稱可能顯示 The Everyday Architect Studio 或 EVERYDAYARCH。

    簡單承諾

    7天數學信心保證

    放心加入。

    你有7天時間體驗課程,可以觀看最初課堂、使用起點工作紙,並和孩子試做第一個遊戲式數學活動。

    如果你在家支持孩子的早期數學準備度時,沒有感到更清晰、更有信心,請在購買後7天內聯絡我們申請退款。

    沒有壓力,也沒有複雜流程。

    查看課程內容
    家長常見問題

    決定之前,先看清楚答案。

    以下說明課程形式、每日練習和可列印資源,讓你可以按家庭情況了解是否適合。

    課程是中文還是英文?

    本課程內容為英文。

    所有課程影片、英文字幕、課堂筆記和列印工具包均以英文呈現。

    中文頁面只作課程介紹用途,幫助華語家長了解課程內容和適合對象。

    這個課程適合幾歲的孩子?

    這個課程為準備進入幼兒園的孩子家長而設,通常約3至6歲,實際年齡取決於孩子發展和當地入學年齡。

    這會不會太早?我不想給孩子學業壓力。

    不會。這個課程不是要提早施加學業壓力,而是透過遊戲做好準備。

    孩子不會被推著做工作紙、操練或正式課堂,而是透過玩具、小食、積木、動作、故事和日常流程建立早期數學理解。

    關鍵差別在於:

    壓力會讓數學像一場測驗;遊戲式準備則讓數學變得熟悉、安全,並能建立信心。

    當孩子在幼兒園接觸數學時,他們不必從恐懼或混亂開始,因為他們已經對數數、比較、形狀、圖案和解難有正面的經驗。

    如果孩子已經在讀幼兒園,這個課程仍然適合嗎?

    適合。如果孩子已經在讀幼兒園,這個課程仍然可以幫助他加強早期數學基礎和信心。

    課堂聚焦於孩子在幼兒園仍會持續使用的核心能力,包括有意義地數數、數感、多/少/一樣多、分類、圖案、形狀、空間詞彙、測量,以及早期加法和減法。

    如果孩子需要額外練習、做數學時容易挫敗、很快猜答案,或在家中從動手學習中得益,課程尤其有幫助。

    這個課程不會取代學校教學,而是透過簡單、有趣的練習,支持孩子的信心和理解。

    我需要有教學經驗嗎?

    不需要。課程是為家長而設,會告訴你怎樣做、可以怎樣說,以及如何讓每項活動保持簡單。

    每天需要多少時間?

    課程包括給家長的短篇圖像式課程影片,每段通常約15至20分鐘,讓你理解能力重點,知道如何引導。

    和孩子一起的每日練習短得多,約每天10分鐘,可以放進吃小食、玩玩具、洗澡、閱讀、散步、乘車和收拾等正常流程。

    孩子不需要坐著上長時間課堂。你先學會想法,再透過簡單的日常遊戲使用它。

    我需要在30天內完成全部32個課堂嗎?

    不需要。32個課堂是給你這位家長的,你可以按自己的步調學習。

    30天計劃是你和孩子一起使用的練習節奏,透過每天約10分鐘的遊戲式數學小時刻建立持續性。

    你可以先看一課,再和孩子試做活動,並用幾天時間重複同一項能力。

    目標不是趕快看完內容,而是透過細小、有意義的練習建立信心。

    需要特別準備教材嗎?

    不需要。你可以使用小食、玩具、積木、圖書、洗澡玩具、家中物件、手指、動作和日常流程。

    這是以工作紙為主的課程嗎?

    不是。這是遊戲式課程。工作紙是給家長規劃、追蹤和反思使用,孩子主要透過遊戲和真實物件學習。

    如果孩子已經會數很多呢?

    這是很好的開始,但會數得很高不一定代表孩子理解數量。這個課程會幫助孩子建立更深入的數感。

    課程會教加法和減法嗎?

    會,而且是溫和地介紹。孩子會透過放在一起、拿走、藏起來、分享、小食、玩具和簡單故事題接觸早期加法與減法。

    購買後在哪裡進入課程?

    購買後,你會收到附有登入及使用資料的電郵。課程在網上學習平台提供,你可以觀看短篇圖像式課程影片、閱讀課堂摘要筆記和下載可列印資源。

    我可以使用課程多久?

    你會獲得課程和可下載資源的終身使用權,可以按自己的步調學習、有需要時重溫,並在孩子成長後再次使用30天練習計劃。

    完整使用資料請參閱課程條款及存取政策。

    如果我不確定課程是否適合我們呢?

    你可以放心加入。

    你有7天時間體驗課程,可以觀看最初課堂、使用起點工作紙,並和孩子試做簡單的數學活動。

    如果你沒有感到課程為你提供清晰而實用的方法,在家支持孩子的早期數學準備度,請在購買後7天內聯絡我們申請退款。

    沒有壓力,也沒有複雜流程。

    從今天開始,讓數學啟蒙變得更輕鬆。

    準備好開始了嗎?

    用每天約10分鐘的親子遊戲,陪孩子建立早期數感和數學信心。

    現在以 US$47 加入

    透過家長課堂學會方法,再用每天10分鐘的遊戲式練習實踐。